小学语文教学期刊

小学语文教学

省级期刊

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期刊简介

《小学语文教学》是由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办、山西教育报刊社主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1004-6720,国内刊号:14-1016/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“开篇的话、专题研究、修订版大纲·教材辅导、创新教育、阅读教学、识字教学、作文教学、学法指导等”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《小学语文教学》已入选“百种重点期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双百期刊、社科双效期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊”等荣誉榜单。

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《小学语文教学》审稿周期约为1个月内。为提高稿件录用效率,投稿前请务必仔细查阅杂志社最新《征稿启事》与投稿指南,确保稿件格式、内容等符合规范要求。如有疑问,可通过以下方式咨询:山西省太原市解放路东头道巷17号《小学语文教学》编辑部。 您也可联系本站官方客服老师获取专业投稿指导。

  • 6 H指数
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主要发文机构

  • 如东县实验小学
  • 江苏省如皋市安定小学
  • 宝应县桃园小学
  • 江苏省如东县掘港小学
  • 江苏省启东市实验小学
  • 如东县宾山小学
  • 江苏省高邮实验小学
  • 连云港师范高等专科学校第一附属小学
  • 江苏省如皋市磨头小学
  • 淮阴师范学院

期刊发文查看全部

  • “问题导学”下的探究式教学策略

    作者:卢小娟

    关键词:探究式学习 教学策略 导学 发散性思维 新课程改革 创造性思维 授课方法 学习方式

  • 教材插图:宝贵的言语教学资源

    作者:刘娟

    关键词:教学资源 插图 教材 图文并茂 组成部分 感染力 读者 语文

  • 开启源于生活的习作教学

    作者:王军

    关键词:生活能力 教学 课程资源 观察能力 课程标准 资源意识 语文 学生

  • 关于课堂讨论的点滴思考

    作者:于东梅

    关键词:课堂讨论 语言表达能力 师生交流 点滴 创新思维能力 合作能力 学生

  • 语言积累的探索与实践

    作者:程庆春

    关键词:积累 语言 课程标准 学习内容 教学内容 精神内涵 词语表达 现代汉语

  • 例谈填空题设计与运用的策略

    作者:邓世清

    关键词:填空题 设计 学生 教师

  • 课堂提问中存在的问题及对策

    作者:汪卫荣

    关键词:课堂提问 青年教师 教学设计 优质课 老师 学校 校长

  • “非学习情境”:基于儿童立场的阅读教学本质追寻

    作者:黄刚

    关键词:学习情境 阅读教学 儿童 情感体验 课堂教学 文本 教师 学生

  • 植根“思维”沃土 生长“言语”能力

    作者:王晓春

    关键词:阅读教学 能力 生长 睡眠状态 和谐发展 实践活动 语言 文本

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:1975,被引量:326

  • 自动化与计算机技术

    发文量:489,被引量:80

  • 农业科学

    发文量:253,被引量:31

  • 轻工技术与工程

    发文量:248,被引量:32

  • 生物学

    发文量:209,被引量:33

  • 自然科学总论

    发文量:180,被引量:48

  • 建筑科学

    发文量:151,被引量:20

  • 理学

    发文量:141,被引量:14

  • 文学

    发文量:100,被引量:15

  • 天文地球

    发文量:99,被引量:11

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:1926,被引量:322

  • 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

    发文量:421,被引量:71

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:406,被引量:80

  • 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术

    发文量:268,被引量:39

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:183,被引量:34

  • 自然科学总论 / 科学技术哲学

    发文量:156,被引量:40

  • 文学 / 中国文学

    发文量:98,被引量:15

  • 理学 / 数学

    发文量:88,被引量:8

  • 生物学 / 生物工程

    发文量:83,被引量:19

  • 自动化与计算机技术 / 计算机系统结构

    发文量:74,被引量:11

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出版周期:旬刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 初等教育 

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